São ações inovadoras, que reinventam, literalmente, a roda.
Utilizar elementos do cotidiano para o processo ensino-aprendizagem não é novidade.
Mas, raramente podemos verificar tal prática, pois a estrutura da educação formal engessa esse processo há séculos.
Para acreditar no resultado de seu trabalho, Tião Rocha prefere utilizar como referência um índice diferente do IDH (Indice de Desenvolvimento Humano).
Quando olhamos para esse índice, olhamos a parte vazia do copo, olhamos para as carências.
Ao trabalhar com o IPDH - Índice de Potencial de desenvolvimento Humano, Tião traz para sua prática a ideia de que cada indivíduo tem um potencial, cada pessoa é um ponto de luz.
Assim, qualquer espaço pode ser educativo. A rua pode ser esse espaço.
É necessário trabalhar com acolhimento, com geração de oportunidades.
A educação é transformadora.
http://www.cpcd.org.br/motion/musicvideo.php?vid=a972eaf2f
http://www.cpcd.org.br/motion/musicvideo.php?vid=b7947b5b0
http://www.cpcd.org.br/
